기숙학교의 멤버십, 인감 및 협력

당신이 또한 저희와 가진 협력으로 체결하고 싶은 경우에, 당신은 협력 요구로 저희에게 언제든지 연락하는 환영받다 우리는 그것을 기대하고 있습니다!

슐로스-슐레는 기숙학교 협회 "다이 인테르네이트 베레이니궁"(베레이니궁 도이치어 란데르지흥셰이메의 후임 조직)의 창립 멤버이다. DIV는 독일과 스위스의 유명한 개혁 교육학 기숙학교의 협회이며, 건전한 학교 교육 외에도 강력한 인격의 발달에 학생들을 최적으로 지원하기 위해 포괄적인 품질 관리 및 지속적인 전문성 개발에 전념하는 기숙학교를 의미합니다.
die-internate-vereinigung.de

슐로스-슐레는 독일에서 가장 오래된 사립 학교 협회(1901년에 설립된)인 베르반드 도이치르 프리바슐베르베르봉데 e.V.의 회원이다. 자유교육제도의 사회정치적, 법적, 경제적 틀조건을 강화하고 복수의 양질의 경쟁을 추진하는 것이 목표다.
privatschulen.de

국제 학교로서, 우리는 자랑스럽게 전국 학교 네트워크 "인종 차별없는 학교 - 용기와 학교"의 로고를 착용! 이것은 우리 학생들 자신에 의해 시작되었으며, 우리 학생 회는 의식적으로 적극적으로 모든 형태의 인종 차별, 괴롭힘 및 차별에 대처하기 위해 최선을 다하고 있음을 보여줍니다.
schule-ohne-rassismus.org

이 로고는 베를린 주재 프랑스 대사관과 파리 프랑스 교육 센터 프랑스 에덕션 인터내셔널(FEI)과 협력하여 문화부의 파일럿 프로젝트 "DELF scolaire B1"에 성공적으로 참여한 것을 의미합니다. 10학년 학생들은 슐로스 슐레 키르히베르크에서 프랑스어로 평생, 국제적으로 인정받는 언어 졸업장을 받을 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 이를 위해, 우리의 프랑스어 교사는 필기 시험을 평가하고 학교에서 구두 시험을 수행 할 수 있도록 정교한 교육 과정에 참여했다.
km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2019+08+06+DELF 

성 학교의 승마 강사인 마틴 펀디스(Martin Fundis)의 공동 소유주인 마틴 펀디스(Martin Fundis)와 함께 사우라흐에서 안정을 추구하는 인근 기금은 승마 에 초점을 맞추고 있습니다. 자체 승마 홀 (40 x 20m), 광범위한 마구간, 잔디 점프 지역 및 광범위한 야외 공간으로 말과 승마 스포츠에 관심이있는 어린이와 청소년은 고급에서 고급까지 우리와 함께 최적의 조건을 찾을 수 있습니다.
fundis-saurach.de

TSG Kirchberg에서, 우리의 학생들은 다채로운 찾을 수 있습니다, 스포티 클럽 제안과 클럽 생활의 일부가 될 수 있습니다, 그 이벤트와 함께 가는 모든 것을.
tsg-kirchberg.de

탄첸트럼 키르히베르크에서 우리의 모든 춤과 운동 애호가들은 올바른 댄스 코스를 찾을 것입니다. 발레, 모던 댄스, 브레이크레틱스, 동양 무용 또는 보와 또는 보수와 같은 기타 피트니스 혜택등.
tanzzentrumkirchberg.de

ELABO는 산업 시리즈 생산을 위한 조립 및 테스트 시스템뿐만 아니라 개별 작업장 설계를 위한 지능형 솔루션에 대한 인정받는 전문가이며, Industry 4.0 분야에서 새로운 표준을 수립합니다. 인턴십, 회사견, 연수 워크숍 이용, 휴가일자리 제공, 지원자 교육 실시 등을 지원합니다. 학생과 교사를 위한 회사 투어에서 는 회사 및 업무 프로세스의 디지털화 및 최적화와 같은 최신 기술, 개별 작업장 또는 산업 조립 및 테스트 시스템의 설계인 Industry 4.0에 익숙해질 수 있습니다.
elabo.de

Die Firma Sigloch mit ihrer über 135-jährigen Firmengeschichte  hat sich zu einem bundesweiten Top-Distributionspartner für Verlage, Handel- und Industriekunden entwickelt. Die nationalen wie internationalen Geschäftsbereiche gliedern sich in Verlags-Logistik, E-Fulfillment, Directmarketing + Services, Kontrakt-Logistik, Retail-Logistik und Fashion- und Lifestylelogistik. Firma Sigloch unterstützt uns und unsere Schüler*innen bei der Vergabe von Praktikumsplätzen, Betriebsbesichtigungen, Bereitstellung von Ferienjobs und Durchführung von Bewerbertrainings. 
www.sigloch.de

Geis Group은 표준화된 고객별 운송 솔루션과 전체 물류 서비스를 제공하는 오너가 관리하는 회사입니다. 유럽의 수많은 자체 위치와 고성능 파트너 덕분에이 회사는 국제 네트워크를 보유하고 있습니다.
협력을 통해 Schloss-Schule의 학생들은 휴가 직업, 인턴십 또는 회사 견학의 맥락에서 실제 만남을 통해 다양한 직업 분야의 직장 조건 및 자격 요건에 대한 현실적인 그림을 개발하고 경력 오리엔테이션에 대한 필요성을 적극적으로 추구 할 수있는 기회를 갖게됩니다.
geis-group.com/de/

Gerhard Schubert GmbH는 탑로딩 포장기(TLM) 분야에서 세계적으로 인정받는 시장 리더입니다. 디지털 로봇 기반 포장 기계를 갖춘 이 가족 소유 회사는 간단한 기계, 지능형 제어 기술 및 높은 모듈성의 상호 작용에 의존합니다.
협력을 통해 Schloss-Schule의 학생들은 워크샵, 인턴십 또는 회사 견학을 제공하는 등 실질적인 만남을 통해 다양한 직업 분야의 직장 조건 및 요구 사항에 대한 통찰력을 얻을 수있는 기회를 갖게됩니다. 또한 Gerhard Schubert GmbH는 Schloss-Schule의 교육 활동, 예를 들어 특정 실무 그룹 또는 코스에서 활발히 참여하기를 원.B니다.
www.schubert.group/en/

Deeg는 "판금에 대한 열정"을 가진 혁신적인 가족 비즈니스 및 산업 간 시스템 공급 업체로서 유럽 전역의 고객에게 공급합니다. 판금 부품, 판금 가공 또는 판금 구조물에 관계없이 레이저 빔은 특히 기계 및 플랜트 엔지니어링, 포장 기계, 건설 기계, 자동차 또는 상용 차량 분야에서 개인의 희망에 따라 역동적이고 창의적으로 사용됩니다.
deeg-bleche.de/

Der Bauernhof Blumenstock ist eine familiengeführte moderne Landwirtschaft, die großen Wert auf Nachhaltigkeit und Ökonomie legt. Neben moderner und artgerechter Tierhaltung wird mit eigener Biogasanlage auf erneuerbare Energien gesetzt, Strom für rund 8.000 Personen erzeugt, mit Abwärme werden Wohnhäuser und Firmen beheizt und Gärreste als Dünger eingesetzt. Auf den Feldern von Familie Blumenstock wird Getreide (Wintergerste, Winterweizen, Triticale und Mais) angebaut, welches als hochwertige, regional erzeugte Futtergrundlage für die Tiere dient.„Kreislaufwirtschaft“ wird dieser regenerative Prozess genannt.
Die Schüler*innen der Schloss-Schule erhalten durch die Kooperation die tolle Möglichkeit durch Betriebsführungen Landwirtschaft mit allen Sinnen hautnah zu erleben. Zudem hat Familie Blumenstock angeboten in Unterricht, Arbeitsgemeinschaften und Kursen aktiv mitzuwirken und steht unseren Schüler*innen auch gerne als Ausbildungsbetrieb zur Verfügung.
bauernhof-blumenstock.com/

Die Novatech GmbH steht mit den zwei Geschäftsbereichen Biogas und Fotovoltaik für die Gewinnung umweltfreundlicher Energie durch innovative Technologie. Das Leistungsspektrum umfasst die Planung und den Bau bzw. die Montage von Biogas- und Fotovoltaikanlagen weltweit.
Die Schüler*innen der Schloss-Schule erhalten durch die Kooperation die Möglichkeit durch Praktika oder Betriebserkundungen, ein realistisches Bild über Arbeitsplatzbedingungen und Qualifikationsanforderungen in unterschiedlichen Berufsfeldern zu entwickeln und können sich im Rahmen von Ferienjobs einen tiefergehenden Einblick verschaffen.
www.novatechgmbh.com

 

Unter der Leitung der Gesellschaft für Informatik und unter Mitwirkung weiterer Partner, u.a. Wissensfabrik für Deutschland, Fraunhofer IAIS, eco Verband der Internetwirtschaft und VDI ist ein „Leitfaden für digitale Schulen“ entwickelt worden. Bei Vorliegen einer entsprechenden Profilbildung kann von einer digitalen Schule gesprochen werden. Der Kriterienkatalog „Digitale Schule“ umfasst fünf Module:
1. Pädagogik & Lernkulturen
2. Qualifizierung der Lehrkräfte
3. Regionale Vernetzung
4. Konzept und Verstetigung
5. Technik und Ausstattung.
Die Module sind orientiert an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ und wurden von Expertinnen und Experten sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der u.g. Verbände entworfen. Die Ehrung als „Digitale Schule“ ist dabei wissenschaftlich basiert, verbandsneutral sowie unabhängig.
Digitale Schule

Mission: „Unser Ziel ist es, junge Menschen weltweit mit den besten Lerninhalten zu unterstützen – auf einer einzigartigen Plattform.“ Stephan Bayer (CEO & Gründer)

Ziele:
Wir glauben, dass Schüler*innen ihr volles Lernpotenzial dann ausschöpfen, wenn ihnen die Freiheit gegeben wird, eigene Wege zu gehen und individuelle Ziele zu setzen. Wir fördern eigenständiges Lernen und bieten jederzeit unsere Unterstützung an, damit der Weg direkt zum Ziel führt.

Unsere Unterstützung:
Unsere Lernvideos erklären auch komplizierte Themen auf eine einfache, verständliche Art und Weise. Arbeitsblätter und interaktive Übungsaufgaben erlauben es, das Gelernte sofort anzuwenden und zu festigen. Für offengebliebene Fragen stehen unseren Schüler*innen ausgebildete Lehrer*innen im Hausaufgaben-Chat zur Seite.

https://www.sofatutor.com/

 

Schule:Global ist eine Initiative zur Förderung von interkultureller Bildung und Internationalisierung an Schulen. Ziel der Initiative ist es, die interkulturelle und globale Kompetenz der Schülerschaft in allen Schulformen zu stärken und Lehrkräfte zu unterstützen. Damit werden die Grundlagen für ein friedliches Zusammenleben in einer weltoffenen, nachhaltigen und diversen Gesellschaft geschaffen und gefördert.
Das Schule:Global-Siegel wird an Schulen verliehen, die in den Bereichen interkulturelle Bildung und Begegnung, Vielfalt sowie internationaler Austausch aktiv sind oder es werden wollen. Während der dreijährigen Laufzeit des Siegels erhält die Schule langfristige und individuelle Unterstützung durch den Schule:Global-Coach. Die Schule:Global-Coaches geben fachlichen Input, beraten zur Schulentwicklung, unterstützen aber auch bei der praktischen Organisation von Projekten und Aktionen. Sie entwickeln gemeinsam mit den Schulen individuelle, bedarfsorientierte Konzepte und Maßnahmen, mit denen interkulturelles Lernen, Vielfalt und Diversität fest im Schulprogramm verankert werden. Zusätzlich erhalten Lehrerinnen und Lehrer Zugriff auf exklusive Unterrichts-Materialien und werden Teil des bundesweiten Schule:Global-Netzwerks.
Schule:Global ist eine Initiative des AJA Arbeitskreis gemeinnütziger Jugendaustausch.
www.schule-global.de

Bürkert Fluid Control Systems ist ein weltweit führender Hersteller von Mess-, Steuer- und Regelungssystemen für Flüssigkeiten und Gase und hat weltweit 36 Niederlassungen. Hier dreht sich alles um industrielle Mess-, Steuer- und Regeltechnik - Systeme zum Messen, Steuern, Regeln von Gasen und Flüssigkeiten vom einzelnen Ventil, Sensor oder Regler bis zu kompletten Automatisierungslösungen und Fluidsystemen.

Das Unternehmen bietet den Schloss-Schüler*innen die Möglichkeit einen praxisorientierten Einblick in unterschiedliche Berufsfelder zu erhalten. Dabei hat sich Bürkert Fluid Control Systems bereit erklärt Praktikumsplätze anzubieten, Betriebserkundungen durchzuführen und im Unterricht, in den Arbeitsgemeinschaften oder in den Kursen der Schloss-Schule mitzuwirken.

www.buerkert.de/de

Cisco bietet ein umfangreiches Programm zur Ausbildung und Zertifizierung von Netzwerktechnikern und Systembetreuern. Cisco Systems ist Sponsor einer Reihe von Zertifizierungen für IT-Fachleute bei seinen Produkten. Bildungseinrichtungen können zudem Mitglieder der „Cisco Networking Academy“ werden und Kurse anbieten. Cisco ist oft im Bereich der technischen Ausbildung involviert. Mit über 10.000 Partnern in über 65 Länder ist das Academy Programm weltweit aktiv.

https://www.netacad.com/

 

Schulflix ist ein Angebot der Klett EduLabs GmbH, einem Unternehmen der Klett Gruppe und bietet Fortbildungen für Lehrkräfte - digital, praxisnah und aktuell. Die digitale Lernplattform Schulflix gibt es seit 2022 – inzwischen mit über 400 Online-Kursen (mit Zertifikat).
https://www.schulflix.com/

Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Baden-Württemberg steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK). Die Schulen müssen einen erkennbaren und grundlegenden MINT-Schwerpunkt (Bewerbung mit Nachweis zu 14 Kriterien) besitzen und ein stetiges Entwicklungspotenzial zeigen, das gewürdigt und auch von der Wirtschaft anerkannt werden soll.
Ziel ist es, Schulen, die einen Schwerpunkt auf die MINT-Bildung legen, hervorzuheben und zu ehren, um die MINT-Bildung quantitativ und qualitativ in Deutschland auszubauen.

https://mintzukunftschaffen.de/

SPINS-Partnerschule - Das SPINS-Projekt
SPINS untersucht, wie Schulen in zunehmend diversen Gesellschaften bestmöglich sozialen Austausch und Zusammenhalt gewährleisten können.
Die SPINS-Studie wird das Potential von Klasseneinteilungen systematisch erfassen. Ab 2024 werden dazu bundesweit an weiterführenden Partnerschulen Onlinebefragungen durchgeführt.
Die SPINS-Studie wird im Rahmen des Emmy-Noether Programms von der Deutschen Forschungsgemeinschaft mit 1.5 Millionen Euro gefördert. Sie ist angesiedelt an der Universität Bonn.

https://spins-study.com/